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    物流vr教學培訓軟件

    時間:2019-05-12 00:00:00

    人氣:3621

    來源:

    欄目:虛擬現(xiàn)實

    導讀:VR技術已經(jīng)滲透在各行各業(yè)的培訓之中,國內越來越多的企業(yè)推行用VR虛擬現(xiàn)實技術來進行職員培訓。VR可以讓員工為工作注入更多的熱情和活力,幫助員工們更加積極地看待工作。利用VR/AR技術將教學與實訓內容立體互動化,定制化打...

    VR技術已經(jīng)滲透在各行各業(yè)的培訓之中,國內越來越多的企業(yè)推行用VR虛擬現(xiàn)實技術來進行職員培訓。VR可以讓員工為工作注入更多的熱情和活力,幫助員工們更加積極地看待工作。

    利用VR/AR技術將教學與實訓內容立體互動化,定制化打造一系列全沉浸認知、環(huán)幕互動實訓、AR增強認知、VR設計實訓等教學與實訓內容,涵蓋倉儲、運輸、港口、物流安全、物流文化、物流設備、倉庫布局及海運地理內容,同時支持海量內容地拓展。
     
    物流VR/AR教學與實訓環(huán)境,支持各種終端的接入,應用先進的VR/AR技術提供自由度高、拓展性強、視覺效果炫酷的可視化體驗,讓師生盡情發(fā)揮創(chuàng)造力,體驗多方位、多類型的沉浸式教學。在操作過程中,員工只需頭戴VR設備,手持掃描槍,面對電視屏幕,再根據(jù)屏幕上播放的視頻進行演示,就可以完成分揀、粘貼面單、纏繞膠帶等動作。這套課程內容包含分揀場景展示、分揀操作演示、VR虛擬操作、操作錯誤提示等,能幫助新員工快速上手。

    根據(jù)物流人才培養(yǎng)技能不同,采用遞進方式劃分為認知、操作、設計3個層次,實現(xiàn)不同階段培養(yǎng)目標。教學與實訓內容囊括物流認知、實訓操作、業(yè)務體驗、規(guī)劃設計等物流知識。實現(xiàn)方式上,更是大膽引入國內外先進的設備,營造不同場景不同內容的教學體驗,通過增強現(xiàn)實加深基礎知識學習,通過虛擬操作體驗實際業(yè)務,通過模擬設計規(guī)劃實現(xiàn)能力的提升。

     
    VR全沉浸認知實訓區(qū)屬于全沉浸式教學,具有沉浸性、交互性和想象性。VR頭盔讓您置身于虛擬世界之中,通過手持設備的操作,您可以從一個場景走入到另一個場景,實現(xiàn)主動式自主漫游,并且能夠通過視覺、聽覺、觸覺與虛擬環(huán)境實現(xiàn)交互,達到身臨其境的效果。此區(qū)域可進行的實訓項目包括VR物流安全認知、VR物流文化認知、VR互動游戲體驗等多個實訓內容。
     
    VR物流安全認知以物流園區(qū)的不同功能區(qū)為漫游對象,以加強對物流園區(qū)的整體認知,同時在漫游的過程中融入豐富的物流安全相關知識,全方位進行物流安全教育,從物流安全的防范、控制和引導等多方面進行展示,核心在于強調安全在物流作業(yè)中的重要性。
     
    VR物流文化認知是以物流的發(fā)展歷程為主線,從古代物流、近代物流、現(xiàn)代物流一直到未來物流的發(fā)展全部囊入其中。以多樣的物流設備和物流沙盤為體驗內容,多層次多方位的了解物流的發(fā)展過程和物流設備發(fā)展的過程。VR互動游戲體驗是一種嚴肅游戲。通過VR加游戲的方式,讓學習者可以更輕松、更愉快的體驗游戲內容,并從中獲得相關的物流知識。

    物流VR培訓系統(tǒng)完美對接長風模式教學過程,結合不同階段學習的側重點,制作各類高精度三維模型及動畫,如物流工具、設備、園區(qū)布局等,在進行理論知識教學的同時實現(xiàn)虛擬操作訓練,并提供智能物流實訓任務,全面豐富物流教學資源,并支持內容無限擴展。

     
    虛擬現(xiàn)實作為一種全新的人機交互手段,已經(jīng)被逐漸應用到各行各業(yè)中去。在物流專業(yè)的教學中,虛擬現(xiàn)實技術能夠解決一下傳統(tǒng)教學中無法避免的教學難題。
     
    1、傳統(tǒng)的物流教學主要有一下一些缺陷
     
    2、實習硬件設施投入成本高,維護困難
     
    3、缺少親身實踐的機會
     
    4、學生體會不到工作中安全措施的必要性
     
    5、內容多以文字、視頻、圖片的形式表現(xiàn),學生提不起興趣
     
    6、基礎設施老舊,亟待更新
     
    7、教學內容滯后,跟不上社會上新的技術

    又比如海關人員將體驗到沉浸式的VR培訓,包括在虛擬環(huán)境中查驗設備及貨物,對集裝箱的箱號、外觀、箱內的貨物等進行檢查核對,在檢查過程中還能將貨物拿在手上任意旋轉觀看等。VR培訓模擬了逼真的查驗現(xiàn)場環(huán)境,提供了練習機會,通過反復體驗和自主學習,學員可快速、熟練掌握海關查驗基本流程和操作規(guī)范。

    總而言之,北京四度科技的虛擬現(xiàn)實技術打破了物流教學或培訓中時、空間的限制,讓虛擬的教學內容走進課堂,提高了教學或培訓效率,節(jié)省了教學成本,縮短了培訓周期,還能激發(fā)學生或學員的創(chuàng)造性。目前北京四度科技的vr虛擬現(xiàn)實部門只接受定制開發(fā),不對外出售成品軟件。
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